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加快职业教育现代化发展

文章来源:中央纪委国家监委网站 发布时间:2020-08-17 08:21

职业技能培训3500万人次,高职院校扩招200万人,今年政府工作报告作出一项明确部署如何确保扩招职业教育质量提升技术技能水?代表积极建言献策

 

“扩招任务财政、货币、就业宏观政策部分明确的,意义更加深远。”国政协委员、中国职业技术教育会会长鲁昕认政府工作报告提出,打造数字优势,需数字展的技术技能人才实现。职业教育既要用一代技术、数字化转型所需要的新知识职业教育知识体系,职业教育毕业掌握5G时代的新技术,同时也要立足传统产业中的传统知识、传统技术、传统技能。

 

全国人大代表黄美媚是一位来自浙江永康民营企业的一线工人代表。多年从事企业人事工作的她,非常关注年轻职业技术工人的想法需求。在今年全国两会上,她提交“职业技术学校企业双培养人才”的议案,建议加大对技能人才的培育力,通培训,让企业用工需求学校技能培训无缝对接。职业技术学校应针对企业职工学历、技能需求时调整培训方案,为一位职工定制职业发展规划,引导新一代技术工人群体提升整体技能水平。

 

在全国人大代表、福建三钢有限责任公司党委书记、董事长黎立璋来,社会地位够高、职业晋升通道畅是导许多企业难以招优秀技术工人的重要原因。他建议企业一方面应建立从学徒工、初级工高级、首席技的职业发展主通道,通过职业培训、导师带徒等方式搭建高技能人才培养平台。另一方面,强化工资分配的技能价值激励导向,对关键技术岗位、关键工序和紧缺急需的技术工人实行重点激励,切实提升高技能人才社会经济地位。

 

针对当前许多高职院校扩招中存在的问题和困难,全国人大代表、三峡旅游职业技术学院科研与督导处处长杨德芹建议,应精细化统筹扩招专业计划,根市产业发展特点和人力资源需求,有针对性的推动统筹分配招生计划、督办落实招生任务。同时,督导扩招院校根生源特点择合适的合作企业,通过购买服务的形式鼓励企业参与人才培养,通过专业共建、师资等多种形式保障扩招生源贴生产一线学习实用技能,破解职业院校人才培养同产业发展脱节的现实困境。

 

作者 | 陈昊

 


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