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郑州创新科技中等专业学校质量年度报告(2019)

文章来源:未知 发布时间:2020-03-21 16:07

郑州教育局:

  接郑州市教育局关于2019中等职业教育质量报告编制工作通知视,领导专项会议认真通知精神,对学校工作进行梳理,现就工作展情况呈报于

  1.学校基情况

  1.1 学校概况。郑州科技中等专业学校郑州市教育局直属的中等学历的民办学校,学校位于郑州市科学Y014交叉口,整校区规划用地8万方米,现已投入使用4.5万方米,建筑面积2万平方米,学校配备机室形体室多功能演播厅、图书阅览室、火车实训车厢、三栋实训楼、350米跑道、标准化餐厅、标准化公寓楼,资产300万元。

  1.2 情况。现人数586人,2019年共招生373人,毕业生104人。学生的巩固率位93%,短培训班2(主是火车司机)共30人。于年情况相比招生人数增加255人,并增加短期培训班,体现了学校发展的起步阶段。

  1.3 教队伍。1:10,“双师型”教师比1:15,兼职教师为1:30,专任教师本科上为100%,专任教师高级职称为40%,硕士为10%。

  1.4 设施设备。教学设备满足教学使用,实习实训人人有工位,纸质图书人均90册,比上年增加人均10册,2019年学校投入50万元购买火车实训车厢进行学生教学实训设施建设。

  2.学生发展

  2.1 学校本着“德育为先”的教育理念,断拓宽德育渠道,丰富德育内涵,确立了“先成人,再成才”的育人观,充分发挥教职工“全育人,全程育人”的作用,断完善学校、庭、社会三位一体的教育网络,形成德育合力,增强德育工作的实效性和针对性。充分利用升旗仪式、校会、班会、专题报告校园体活动,广泛开展社会主义价值观为主线的感恩、诚仪教育,学生在特色鲜明、形式多样的德育活动中陶冶情操,升华人格。自新生入校后,全方位提高学生素质,入校军训,并进行入学教育,培养良好习惯,加强政治思想教育,把德育教育渗透课堂、生活等个方面。目前一半学生已向学校递交了入团申书,政治思想状况良好化课合格率达94%,专业课合格率达92%,体质测合格率100%,毕业率达100%。

  2.2 在校体验。学校通随机抽查、调查问卷,班主任进班了解情况等方式进行学生满意度调查,目前理论学习满意度83%,专业学习满意度85%,实训实习满意度96%,校园文化与社团活动满意度达90%,生活满意度达91%,校园安全满意度达95.5%,毕业生对学校满意度达96%。

  2.3 资助情况:学校严格按照上级资助有关文件精神和既定操作流程规范操作。国家学费,国家助学金的发放,严格按申请、评、公示、审核程序进行,确保一个贫困家庭的学生都能受到国家的资助政策学费与助学金按国家规定全部落实到位,学校对学生资助情况效果良好。

  2.4 就业质量。因为大部分学生学的是“城轨专业”,所以毕业生也分配到铁路系统就业,对口就业率达31%,对口升学69%,初次就业平均工资3000元以上。2019年升入高等教育比例比2018年度提高了61个百分点。

  2.5 职业发展。近年,学校高度重视职业道德、职业技能、就业创业能力的培养,多策并举取得良好实效。学生通过规定学制学习,获得教育部门颁发的中职毕业证书,获证率100%。

  学校积极开展树人立德教育,挖掘、经营学生未来的职业核心竞争力。

  (1)提升校内体验,激发学生的成就感。通过对学生创新培训、军训、班团会、科学兴趣组、社团、技能大赛等活动展示自我

  (2)立足岗位需求,强化实践历练。学生深入企业顶岗实习,在提高专业技能水平的同时,还接受就业与创业教育、安全生产教育、职业道德教育和岗位纪律职责教育等。

  (3)加强心理疏导,做好心理健康教育。学校建立了心理咨询室,开设了心理健康课、礼仪及青春期卫生保健课,加强了学生心理、生理健康教育,塑造了学生的良好品质。

  (4)做好职业生涯规划。帮助学生树立正确的就业观、择业观。多年来,用人单位普遍反映我校毕业生综合素质高,政治素质好、学习能力较强、岗位适能力和岗位迁移能力较好、事业心和业务能力强,对我校人才培养模式和教学水平给予高度评价。

  3.质量保障措施

  3.1 专业动态调整。我校自建设以来一直坚持“城轨专业”,也是我们的金牌专业,后又增加了航空服务专业、美术绘画等专业。目前我校开设有五大类12个专业。迁入新校址,办学条件更加优越,发展空间更大,为学校发展与壮大打坚实基础。

  3.2 教育与教学改革。为使职业健康有序发展,教育教学质量不断提高,培养高素质、高质量的合格人才,我们每个专业都开设了公共普通课如语文、数学、英语、德育、体育、计算机和专业基础课及专业课,另外我们又增设了礼仪课、普通话、应用文、国学、书法等课程,有必须课和选修课。由于我们系民办教育,师资队伍来源于社会及高校,聘请有能力的课任教师,教师队伍结构有兼职、全职,要求用现代教学手段、课件与讲授相结合,教学辅助设施,自己能配的则配,自己配不了与相对应的专业对口的企事业单位签订合作实训协议,达到学生实习的目的,目前签订的协议有多家,满足学生实习的需求。

  3.3 教师培养培训。 学校按照“一年入门、三年合格、五年优秀、十年成”的教师培养模式,大力实施“青蓝工程”,着力打造“双师型”教师队伍。通过校本培训、外出培训、招聘引进、全员赛教等方式,加大教师队伍建设力度。

  3.4 规范管理情况。学校持续强化管理制度建设,健全学校依法办学、自主管理的制度体系,健全科学决策、民主管理机制。学校设有教务处、学生处、后勤处、招生处、办公室。对于学校管理,学校制定了各项规章制度,教务处主要抓教学管理,对老师考勤、课堂、教案、作业、考试都要具体要求。学生处主要抓学生思想教育、德育、学生考勤、纪律、卫生、用餐、晚寝,整体采用军事化管理。后勤管理主要抓资供应、财产保管、各种维修、学生餐厅及伙食,设立专人负责财务,安全管理设办公室,建立安全领导小组,负责安全 台账,安全检查,排查安全隐患,对学生采取封闭式管理,对学校主要场地进行24小时监控,各项管理采用信息化方式,不仅有纸质档,并建立电子档案。

  3.5德育工作情况。 学校成立了以分管学生工作的副校长为组长,各部门中层领导及班主任为组员的德育工作领导小组,对学生德育教育工作进行统一规划、组织协调、具体指导和督促检查。每学期召开专题会议研究学生德育教育工作,定期召开学生德育工作会,总结经验,分析现状,部署下一步工作。在不同班级开设有职业道德与法律、心理健康、职业生涯规划、职业健康与安全等德育课程。

  学校围绕思想道德素质、人文素质、职业素质培养,以丰富多彩的文化活动为主导,通过“国旗下讲话”、大型文艺晚会、社会实践活动、“文明班级”、“文明宿舍”流动红旗评比、学生军训、校运会、开学典礼、毕业典礼等活动,进一步了丰富校园文化生活

  3.6 党建情况。 目前,校党支部共有党员3人,全体党员在校党支部的带领下,各项工作有序开展:

  (1)加强党建工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的九大精神为指引,深入学习贯彻全国教 育大会精神,以政治建设为统领全面推进党的各项建设,以开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题活动为主线,夯实党建主体责任,严肃党内政治生活,锤炼党员党性修养,规范支部组织生活,着力提升学用结合质量、工作谋划质量、党建融合质量、工作落实质量,为新时代追赶超越、教育高质量发展贡献力量,以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

  (2)抓好专题教育。扎实开展好“讲政治、敢担、改作风”专题教育,精密筹划“不忘初心牢记使命”主题教育,推进“学一做”学习教育常态化制度化,推动图、承诺书和军令状目标任务全面落实。

  (3)抓实党风党纪教育。落实党风廉政建设责任制和廉政风险排查,强化制度建设和廉政风险防控,加强反腐败斗争,强化党员警示教育。坚持把纪律挺在前面,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。强化监督执纪问责和群众监督,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

  4.校企合作

  4.1 校企合作开展情况和效果。学校始终坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学理念,实行“订单式”、“工学交替”、“双证书制”等多种培养模式,我校与郑州高铁、地铁、普铁、新郑机场、中铁电气化、郑州亚龙集团、铁路共赢集团等十几个单位签订合作实习协议,学生到岗实习,就业形成常态化。深入挖掘合作潜力,提高合作效益,实行优势互补、资源共享。

  4.2 学生实习情况。学校广泛建立校外实训基地,加强了与企业之间的合作,为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中,学校严格落实《学校学生实习管理规定》,详细制定学生顶岗实习计划,签订顶岗实习三方协议书,选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习,并选派优秀指导老师全程跟踪指导,学生实习率达到100%。

  4.3 集团化办学情况。我们与郑州亚龙集团签订了合作办学协议,并已实施。

  5.社会贡献

  5.1 技术技能人才培养。学校坚持贯彻“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育办学方针,大力加强职业生涯成长规划教育,建立就业创业信息平台,强化学生管理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑。我校自办学以来,一直为铁路系统培养专业人才和管理人才,现在学生大部分分布在北京、武汉、郑州铁路系统,城轨专业在我省、我市地铁上贡献较大,有的已上领导岗位,用人单位的满意度很高,每年他们都主动到校招聘人才。

  5.2 社会服务。为社会、街道、单位做一些安全宣传、治理环境、帮助公安系统做一些统计和社会调查等。

  5.3 对口支援。做了对贫困县学生及贫困户学生的学费减免、生活照顾等。

  6.举办者履责

  6.1 经费。郑州市对我校学生的“免学费”、“助学金”政策做到应助尽助。

  6.2 政策措施。郑州市政府下发的“在郑州市民办学校工作的教师可计算工龄”,教师参加培训、评先、评职称等,同公办同等待遇。

  7.特色创新

  加大校企合作力度,逐步实行股份制办学机制。

  8.主要问题和改进措施

  8.1 主要问题。一是学校现有硬件设施尚不能完全满足学生学习和技能训练的需要,使得专业课程在理论与教学的安排上衔接不够顺畅。二是专业教学资源的建设与现代化职业教育的要求有一定距,资源开发力度需要进一步加强。三是师资队伍建设开放程度不够。教师接受省市级以上培训的比例较小,尤是接受高规格、高层次培训的机会较少,制约了教师对先进职业教育理念、教育方法和教育资源的掌握

  8.2 改进措施。一是积极争取职业教育专项资金,争取政府大力支持,加大校企合作的力度,不断改善学校的办学条件。二是加强实训基地和教研室建设,推进专业备课组集体备课工作,不断拓宽教学资源开发的渠道。三是为职业教育专业教师培训搭建更多的平台,制定更科学的考核激励措施,让更多的专业教师有参加高层次高规格培训的机会。

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